河南科技大学基层党支部书记抓党建工作

述职评议考核办法（试行）

为深入贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》精神，切实把基层党支部书记抓党建工作主体责任落到实处，促进基层党支部书记抓党建工作规范化常态化，按照《中共中央组织部 中共教育部党组〈高校党建工作重点任务〉》要求，结合我校工作实际，特制定本办法。

一、考核对象

校党委所属基层党支部书记。

二、考核安排

每年年底至次年年初进行，由各基层党委具体负责。

三、考核内容

1.履行党建工作第一责任人职责情况。加强支部委员会、党支部建设情况，抓好意识形态、民族宗教、党风廉政建设等工作。

2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。以落实“三会一课”等组织生活制度为抓手，以开展主题党日活动为途径，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”，贯彻落实校党委党建工作计划等工作。

3.发展党员工作情况。严格标准，规范程序，认真落实发展党员工作5个阶段25项程序。党员发展材料齐全、规范。认真落实“双培工程”，做好在高知识群体、优秀教职工和优秀大学生中发展党员工作。

4.党员教育管理情况。认真组织开展理想信念教育，强化宗旨意识，充分发挥党员的先锋模范作用，引导、激励广大教职工党员成为教学、科研、管理、服务等方面的典型，引导学生党员成为专业学习、创新创业、文体活动、社会实践等方面的标兵。强化对党员的日常管理，坚决杜绝“失联”党员和“口袋”党员。能够依法依规按照相应程序对违法违纪党员进行处理。

5.发挥作用情况。围绕中心、服务大局，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，特别是以开展党建工作“样板基层党支部”创建活动为载体，对标“七个有力”，切实担负起党支部教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责情况。

四、考核程序

（一）认真撰写述职报告

基层党支部书记要围绕述职评议内容，广泛听取支部党员、群众的意见建议，认真撰写1000字左右的述职报告。述职报告既要总结成绩和经验，又要查摆存在的突出问题，提出整改措施。

（二）严肃开展述职评议

1.基层党支部书记每年要向基层党委和支部党员大会述职，并现场进行测评，测评票分为“好、较好、一般、差”四个等次（见附件1）。

2.基层党支部书记向支部党员大会述职由基层党委指派代表主持召开，述职结束后要进行现场测评，测评结果报基层党委。

3.基层党支部书记向基层党委述职一般采用大会发言述职和书面述职相结合的方式进行，大会发言述职在一个任期内要实现全覆盖。没有参加大会发言述职的党支部书记要向基层党委递交书面述职报告。参加述职评议大会人员包括：基层党委委员、党支部书记，党员、师生代表等。述职评议大会由基层党委书记主持。会议程序为：党支部书记逐一述职，述职时间各单位自行确定；参会人员若需进一步了解情况可以现场提问，述职人员应如实回答；基层党委书记可以结合平时工作情况做简要点评，重点指出值得肯定的经验做法、存在的突出问题和今后努力方向。基层党委组织对党支部书记述职情况进行现场测评。

（三）抓实考核评价工作

基层党委综合平时掌握、调研了解和现场测评情况等，对党支部书记本年度抓党建工作情况形成评价意见，按“好、较好、一般、差”确定等次。对党支部书记的评价意见作为评先评优、选拔使用的重要依据。对综合评价为“好”的党支部书记，年度考核才能确定为优秀等次，对综合评价为“一般”“差”的，基层党委要进行约谈、限期整改，问题严重的依据《中国共产党问责条例》严肃问责追责。

（四）持续抓好整改落实

党支部书记要认真梳理分析自己查摆、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题，列出问题清单、建立整改台账、制定整改措施，逐项抓好整改落实。基层党委要对各党支部的整改落实情况开展督促检查，坚持把功夫下在平时，健全抓落实的工作机制。

五、工作要求

各基层党委要切实把党支部书记述职评议考核工作作为强化“四个意识”、落实管党治党政治责任的重要举措，作为严肃党内政治生活、推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，认真谋划，精心组织实施，确保述职评议考核工作取得实效。

各基层党委开展党支部述职评议考核结束后，填写《河南科技大学基层党支部书记述职评议考核统计表》（见附件2）报送党委组织部，电子文档发送组织部邮箱：zzb@haust.edu.cn。